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2014注會(huì)《審計(jì)》預(yù)習(xí)方法

分享: 2014-1-20 14:52:19東奧會(huì)計(jì)在線字體:

  【東奧小編】俗話說“早起的鳥兒有蟲兒吃”。注會(huì)的備考先下手為強(qiáng),F(xiàn)雖2014年教材尚未出版,但我們可以根據(jù)2013年教材對(duì)2014年注會(huì)進(jìn)行預(yù)習(xí)!秾徲(jì)》是需要理解的,同時(shí)也是需要記憶的。尤其是實(shí)務(wù)部分對(duì)于沒有接觸過審計(jì)實(shí)務(wù)的童鞋有些困難,但只要我們多聽課多理解,也會(huì)學(xué)得非常好。下面筆者針對(duì)預(yù)習(xí)階段給大家一些建議,希望能對(duì)大家有些幫助。

  一、考試情況分析

  近兩年考試為機(jī)考形式,題型題量保持穩(wěn)定。

  (一)題型題量分析

  (二)考題特點(diǎn)

  1、全面考核

  教材除第一章和第九章以外,每章都有考題。這就要求我們?cè)趥淇歼^程中要全面復(fù)習(xí),不能出現(xiàn)死角。

  2、重點(diǎn)突出

  《審計(jì)》考試的重點(diǎn)非常突出(2013年考試不具有代表性),職業(yè)道德、重要性、審計(jì)抽樣、內(nèi)部控制、銷售與收款業(yè)務(wù)、采購與付款業(yè)務(wù)、存貨監(jiān)盤、審計(jì)報(bào)告歷年都是考試的重點(diǎn)。這就要求我們?cè)趥淇歼^程中在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上要有所側(cè)重。

  二、《審計(jì)》教材主要內(nèi)容

  (一)2013年教材主要內(nèi)容

  2013年教材分為八編二十四章內(nèi)容?傮w來說前兩編是審計(jì)的環(huán)境、法律責(zé)任、職業(yè)道德,從第三編開始真正論述審計(jì)的專業(yè)知識(shí)。第三編是審計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),介紹了認(rèn)定、重要性、審計(jì)抽樣等;第四編是風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)的理論知識(shí),比如風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序、控制測試等;第五編是風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)的實(shí)務(wù)知識(shí),主營業(yè)務(wù)收入的審計(jì)、存貨監(jiān)盤等;第六編是一些特殊事項(xiàng)審計(jì),比如舞弊,集團(tuán)財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)等;第七編是完成審計(jì)工作與出具審計(jì)報(bào)告,涉及持續(xù)經(jīng)營假設(shè)、期后事項(xiàng)、審計(jì)報(bào)告等;第八編是事務(wù)所的質(zhì)量控制。

  (二)2014年教材主要變化(預(yù)測)

  1、根據(jù)2013年公布的若干審計(jì)準(zhǔn)則的問題解答以及征求意見稿修訂目前審計(jì)教材相關(guān)章節(jié),比如函證程序;

  2、可能增加企業(yè)內(nèi)部控制審計(jì)的相關(guān)內(nèi)容。上市公司的年報(bào)審計(jì)的同時(shí)要做內(nèi)部控制審計(jì)。在2011年教材中有一節(jié)的內(nèi)容討論企業(yè)內(nèi)部控制審計(jì)的問題,2012、2013年教材將其刪掉,現(xiàn)在內(nèi)部控制審計(jì)已在上市公司全面推行,所以2014年教材很可能將內(nèi)部控制審計(jì)重新寫回教材。

  三、如何預(yù)習(xí)

  有一些童鞋是零基礎(chǔ)考生,有一些童鞋是以前年度考試失利的,下面筆者分別給這兩類童鞋一些建議。

  (一)零基礎(chǔ)童鞋如何預(yù)習(xí)

  零基礎(chǔ)童鞋在預(yù)習(xí)階段主要是把基本概念(比如認(rèn)定、重要性、控制測試等)、基本原理(銷售業(yè)務(wù)流程、采購業(yè)務(wù)流程等)、審計(jì)的框架(2013年教材P104圖6-1)搞清,尤其是第三編和第四編的內(nèi)容,這樣更有利于具體循環(huán)部分的學(xué)習(xí)。

  (二)有基礎(chǔ)童鞋如何預(yù)習(xí)

  以前年度參加過《審計(jì)》考試失利的童鞋,哪里薄弱補(bǔ)哪里,比如審計(jì)抽樣薄弱,那就利用預(yù)習(xí)階段補(bǔ)審計(jì)抽樣,具體循環(huán)審計(jì)薄弱,那就聽課、研究歷年真題的綜合題補(bǔ)該部分。不建議從頭到尾從零基礎(chǔ)開始,這樣更有效果。

  最后祝大家在東奧學(xué)習(xí)愉快!

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責(zé)任編輯:龍貓的樹洞

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