2019年中級經(jīng)濟(jì)師考試每日一練匯總（1.26）
備考中級經(jīng)濟(jì)師考試，每天的學(xué)習(xí)都是不能松懈的。不為失敗找理由，只為成功找方法。勤奮是一條神奇的線，用它可以串起無數(shù)知識的珍珠。東奧小編為大家精心準(zhǔn)備了每日一練，希望對大家有所幫助。
經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
【多項(xiàng)選擇題】
合理劃分中央與地方政府支出責(zé)任的主要內(nèi)容包括( )。
A.推進(jìn)中央與地方財(cái)政事權(quán)劃分
B.加強(qiáng)并規(guī)范中央與地方共同財(cái)政事權(quán)
C.完善中央與地方支出責(zé)任劃分
D.加快省以下財(cái)政事權(quán)和支出責(zé)任劃分
E.將更多支出責(zé)任交給基層政府承擔(dān)
【正確答案】 A,C,D
【答案解析】
合理劃分中央與地方政府支出責(zé)任的主要內(nèi)容包括：(1)推進(jìn)中央與地方財(cái)政事權(quán)劃分;(2)完善中央與地方支出責(zé)任劃分;(3)加快省以下財(cái)政事權(quán)和支出責(zé)任劃分。
人力資源管理
【多項(xiàng)選擇題】
下列費(fèi)用中，屬于人力資本投資的是( )。
A.上大學(xué)交的學(xué)費(fèi)
B.中小學(xué)生上課外補(bǔ)習(xí)班交的學(xué)費(fèi)
C.加入健身俱樂部繳納的會(huì)員費(fèi)
D.企業(yè)為員工提供在職培訓(xùn)的費(fèi)用
E.企業(yè)為購買專利而支付的知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓費(fèi)
【正確答案】 A,C,D
【答案解析】
本題考查人力資本投資。人力資本投資是指任何就其本身來說是用來提高人的生產(chǎn)能力從而提高人在勞動(dòng)力市場上的收益能力的初始性投資。各級正規(guī)教育和在職培訓(xùn)活動(dòng)所花費(fèi)的支出、增進(jìn)健康、加強(qiáng)學(xué)齡前兒童營養(yǎng)、尋找工作、工作流動(dòng)等活動(dòng)。
【多項(xiàng)選擇題】
根據(jù)我國勞動(dòng)合同法，勞動(dòng)合同的法定條款包括( )等內(nèi)容。
A.勞動(dòng)合同期限
B.勞動(dòng)報(bào)酬
C.社會(huì)保險(xiǎn)
D.試用期
E.福利待遇
【正確答案】 A,B,C
【答案解析】
根據(jù)我國勞動(dòng)合同法，勞動(dòng)合同的法定條款包括勞動(dòng)合同期限、勞動(dòng)報(bào)酬、社會(huì)保險(xiǎn)等內(nèi)容。
金融
【多項(xiàng)選擇題】
弗里德曼的貨幣需求函數(shù)與凱恩斯的貨幣需求函數(shù)有許多差別。弗里德曼的貨幣需求函數(shù)認(rèn)為( )。
A.利率對貨幣需求起主導(dǎo)作用
B.恒常收入對貨幣需求量有重要影響
C.貨幣需求量是穩(wěn)定的
D.貨幣政策的傳導(dǎo)量是貨幣供應(yīng)量
E.貨幣政策實(shí)行“單一規(guī)則”
【正確答案】 B,C,D,E
【答案解析】
本題考查弗里德曼的貨幣需求函數(shù)。弗里德曼的貨幣需求函數(shù)與凱恩斯的貨幣需求函數(shù)的區(qū)別，主要表現(xiàn)在：(1)二者強(qiáng)調(diào)的側(cè)重點(diǎn)不同。凱恩斯的貨幣需求函數(shù)非常重視利率的主導(dǎo)作用。而弗里德曼則強(qiáng)調(diào)恒常收入對貨幣需求量的重要影響，認(rèn)為利率對貨幣需求量的影響是微不足道的。(2)由于上述分歧，導(dǎo)致凱恩斯主義與貨幣主義在貨幣政策傳導(dǎo)變量的選擇上產(chǎn)生分歧。凱恩斯主義認(rèn)為應(yīng)是利率，貨幣主義堅(jiān)持是貨幣供應(yīng)量。(3)凱恩斯認(rèn)為貨幣需求量受未來利率不確定性的影響，因而不穩(wěn)定，貨幣政策應(yīng)“相機(jī)行事”。而弗里德曼認(rèn)為，貨幣需求量是穩(wěn)定的，可以預(yù)測的，因而“單一規(guī)則”可行。
財(cái)政稅收
【多項(xiàng)選擇題】
影響公債規(guī)模的因素有( )。
A.國民經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
B.國民經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控的任務(wù)
C.認(rèn)購者的負(fù)擔(dān)能力
D.政府的償債能力
E.經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略
【正確答案】 B,C,D,E
【答案解析】
影響公債規(guī)模的因素包括：(1)國民經(jīng)濟(jì)的分配結(jié)構(gòu);(2)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略;(3)國民經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控的任務(wù);(4)認(rèn)購者負(fù)擔(dān)能力;(5)政府償債能力;(6)公債的使用方向、結(jié)構(gòu)和效益也是制約公債負(fù)擔(dān)能力和限度的重要因素。
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