海南省三亞2021年注冊稅務(wù)師報(bào)名時(shí)間和考試時(shí)間分別是什么?
海南省三亞2021年稅務(wù)師報(bào)名時(shí)間和考試時(shí)間分別是什么?海南省三亞稅務(wù)師報(bào)名已經(jīng)結(jié)束了,考生們?nèi)绻e(cuò)過了本次報(bào)名可以考慮報(bào)考2022年的稅務(wù)師考試,對于報(bào)考完成的考生現(xiàn)在更加關(guān)注的事情是2021年稅務(wù)師考試時(shí)間等內(nèi)容,小編將在下文為大家介紹一下!
一、海南省三亞2021年稅務(wù)師報(bào)名時(shí)間和考試時(shí)間分別是什么?
以下為2021年稅務(wù)師考試報(bào)名時(shí)間,請大家參考一下:
2021年稅務(wù)師考試報(bào)名時(shí)間:
(一)報(bào)名時(shí)間:2021年5月10日9:00至7月9日24:00
(二)補(bǔ)報(bào)名時(shí)間:2021年7月26日9:00至8月6日24:00
2021年稅務(wù)師考試時(shí)間為11月13日和14日兩天,考生們請?zhí)崆按蛴?zhǔn)考證,并關(guān)注各地區(qū)疫情防控通知!
二、海南省三亞稅務(wù)師報(bào)名程序是什么
(一)首次報(bào)名人員報(bào)名
首次報(bào)名人員登錄“網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)”后,應(yīng)首先完成實(shí)名注冊,然后按報(bào)名指引如實(shí)填寫報(bào)名信息,上傳最近一年1寸免冠白底證件照,選定報(bào)考科目并完成交費(fèi)。有工作年限要求的考生應(yīng)填寫工作履歷。
(二)非首次報(bào)名人員報(bào)名
非首次報(bào)名人員,登錄“網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)”,核對個(gè)人信息。進(jìn)入“考生信息采集”頁面,逐項(xiàng)按要求核對、填寫,如信息有變動(dòng)的,應(yīng)更正更新。選定報(bào)考科目并完成交費(fèi)。
(三)交費(fèi)
每科人民幣93元。提供支付寶、微信兩種支付方式。
(四)報(bào)名完成
1. 報(bào)名完成后,報(bào)名人員可在“網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)”查詢個(gè)人報(bào)名狀態(tài)及報(bào)名信息表。
2. 報(bào)名完成后,報(bào)名期內(nèi),如有必要,報(bào)名人員可修改個(gè)人信息,也可更改考試城市、增加或調(diào)換報(bào)考科目,過期不再受理。
3. 報(bào)名完成后,報(bào)考科目不能減,報(bào)名費(fèi)不予退還。
(五)特殊情況的處理方法
1. 暫未取得經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)學(xué)科門類學(xué)歷(學(xué)位)的本科應(yīng)屆生,應(yīng)在“是否在校生”處選擇 “是”,并填寫相關(guān)信息。
2. 持國外學(xué)歷證書的報(bào)名人員,學(xué)歷證書編號欄應(yīng)填寫國家教育部留學(xué)服務(wù)中心學(xué)歷認(rèn)證書編號。
3.學(xué)歷證書遺失、損毀的報(bào)名人員,報(bào)名前應(yīng)上教育部“學(xué)信網(wǎng)”查詢自己的學(xué)歷信息。學(xué)信網(wǎng)查詢不到的,應(yīng)向?qū)W信網(wǎng)或相關(guān)受理機(jī)構(gòu)申請學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告。
4. 先工作后入學(xué)的成人、自考等相關(guān)專業(yè)大專應(yīng)屆畢業(yè)生,暫未取得學(xué)歷證且符合工作年限的報(bào)名人員應(yīng)填寫工作履歷。
三、海南省三亞稅務(wù)師可以不刷題嗎?
小編建議考生們多多刷題哦!考生們根據(jù)各種輔導(dǎo)書和老師學(xué)習(xí)到的知識并不完全是你的知識,在課堂上或者學(xué)習(xí)中思路跟隨老師的思路引導(dǎo),但是在自己做題時(shí)卻發(fā)現(xiàn)很多知識不是忘記了就是不會(huì)應(yīng)用,所以小編建議大家還是要通過刷題總結(jié)做題經(jīng)驗(yàn)和答題技巧,并提升答題速度。并且通過刷題還能夠幫助考生們鞏固所學(xué)和查漏補(bǔ)缺,總之刷題好處多多!
說明:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,東奧會(huì)計(jì)在線提供的稅務(wù)師報(bào)名時(shí)間安排僅供大家參考,如有異議,請考生以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)。
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