【小編“娜寫年華”】本篇為2014《高級會計實務》第三章“企業(yè)預算管理與業(yè)績評價”第二節(jié)知識點精講：預測與年度經(jīng)營目標。其主要內(nèi)容包括預測技術(shù)、目標利潤的規(guī)劃方法、確定年度經(jīng)營目標的要點。本節(jié)主要介紹預測技術(shù)。

　　預測與年度經(jīng)營目標之預測技術(shù)（2）

　　企業(yè)要做好未來的規(guī)劃工作，正確確定年度的經(jīng)營目標（如下個年度的銷售額等），就必須對未來的經(jīng)濟狀況、市場環(huán)境、需求變化等進行分析、預測和判斷，管理者必須掌握一些定量的預測技術(shù)和分析方法。

　　（三）指數(shù)平滑法

　　指數(shù)平滑法，實質(zhì)上是一種加權(quán)平均法，是以事先確定的平滑指數(shù)α及（1－ α）作為權(quán)重進行加權(quán)計算。其計算公式如下：

　　如果α＝0.2，Y2＝18000，F(xiàn)2＝15000， 則：

　　F3＝0.2×18000＋（1－0.2）×15000＝15600

　　（四）學習曲線模型

　　學習曲線理論認為，當人們從事一項新的任務、過程和活動時，在最初不可能立刻實現(xiàn)效率的最大化。隨著任務的不斷重復，人們的經(jīng)驗和自信逐漸增加，最終會導致更高效和快速的生產(chǎn)，單位產(chǎn)品生產(chǎn)所用時間會逐漸減少。但不會無休止地減少，學習過程最終會停止，從此效率無法繼續(xù)提升，停留在一個穩(wěn)定狀態(tài)。

　　學習曲線模型中的一個重要變量是累計平均時間。累計平均時間是指到目前為止（從第一個產(chǎn)品開始到現(xiàn)在為止）所生產(chǎn)的所有產(chǎn)品的平均時間。學習曲線理論假設每當產(chǎn)量翻倍時，累計平均時間始終按照一個恒定的比率遞減。例如，每當產(chǎn)量增加1倍，累計平均時間減少20%。

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