備考初級(jí)會(huì)計(jì)考試,如何將錯(cuò)題轉(zhuǎn)化為提分利器?錯(cuò)題本高效管理法!
距離2025年初級(jí)會(huì)計(jì)考試越來越近,考生朋友們準(zhǔn)備得怎么樣了?今天為大家介紹一個(gè)非常有效的備考方法--錯(cuò)題本高效管理法,能夠幫助考生提分,尤其是零基礎(chǔ)的考生一定要在學(xué)習(xí)初期整理好錯(cuò)題,對(duì)于后續(xù)復(fù)習(xí)是很關(guān)鍵的。
錯(cuò)題本,就是獨(dú)屬于自己最好的復(fù)習(xí)資料。備戰(zhàn)初級(jí)會(huì)計(jì)考試是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,通常都要復(fù)習(xí)幾遍,但不可能每次復(fù)習(xí)都把所有知識(shí)點(diǎn)再學(xué)一遍,錯(cuò)題本就是最好的復(fù)習(xí)依據(jù)。
當(dāng)然,錯(cuò)題本上并不僅僅是“哪道題錯(cuò)了”、“正確答案是什么”這么簡(jiǎn)單。而重點(diǎn)應(yīng)該在于:錯(cuò)題的原因是什么?沒有掌握好的知識(shí)點(diǎn)或者容易混淆的知識(shí)點(diǎn)是什么?這樣復(fù)習(xí)時(shí),才能夠大大提升學(xué)習(xí)效率!
建立錯(cuò)題本,并不是簡(jiǎn)單地把錯(cuò)題抄在本子上就可以,考生們還要把錯(cuò)題分門別類地整理好,才能發(fā)揮錯(cuò)題本最大的作用。
■ 錯(cuò)題本的選擇
初級(jí)會(huì)計(jì)考試大多是選擇題,為了美觀和方便閱讀,考生們最好選擇一個(gè)大小合適的單獨(dú)的本子來記錯(cuò)題,不要和筆記本混用。如果覺得手抄錯(cuò)題比較浪費(fèi)時(shí)間,考生們可以將錯(cuò)題拍照,然后以圖片的形式插入電子文檔,建立電子錯(cuò)題本也是可以的,不僅能節(jié)省時(shí)間,后期插入批注或者調(diào)整順序也很方便。如果覺得實(shí)體本子攜帶更方便,手抄和記錄更能加深記憶,就做一個(gè)紙質(zhì)錯(cuò)題本??傊宰约旱膶W(xué)習(xí)習(xí)慣選擇錯(cuò)題本才能堅(jiān)持下去。
■ 錯(cuò)題的整理
在初級(jí)會(huì)計(jì)備考過程中,建立錯(cuò)題本是為了更好地掌握知識(shí)點(diǎn)。將錯(cuò)題入本后,考生們一定要認(rèn)真整理。首先,需要在錯(cuò)題旁寫明自己錯(cuò)誤的思路,以及這個(gè)思路為什么錯(cuò)誤,涉及到哪幾個(gè)考點(diǎn)。其次,每隔一段時(shí)間就要回看以前的內(nèi)容,重新整理錯(cuò)題本。如果是紙質(zhì)的本子建議大家使用活頁(yè)本,這樣一段時(shí)間以后可以方便調(diào)整錯(cuò)題的位置,將相同考點(diǎn)的錯(cuò)題放在一起。這樣就可以一目了然地發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)題的本質(zhì)原因。
最后,在錯(cuò)誤題目的選擇上,考生們不僅要摘錄那些有實(shí)質(zhì)性錯(cuò)誤的題目,一些由于馬虎大意造成的錯(cuò)題也不能忽視。有的題目看起來像是因?yàn)榇中亩e(cuò),實(shí)際上它的題干中包含了若干常見的文字陷阱,整理這些錯(cuò)題,有助于大家破解初級(jí)會(huì)計(jì)考試的套路。
考生們使用錯(cuò)題本,首先是就題論題,了解錯(cuò)題的每個(gè)選項(xiàng),知道正確的為什么正確,錯(cuò)誤的哪里不對(duì)。在錯(cuò)題積攢到一定數(shù)量之后,考生們就要分析錯(cuò)題背后真正的原因,找出自己沒有學(xué)透的知識(shí)點(diǎn)。此外,記錯(cuò)題本的時(shí)候不要把題目和答案直接放在一起,而是盡量分開一定距離,這樣可以不看答案再做一遍,以檢查知識(shí)點(diǎn)是否掌握。
建立錯(cuò)題本是為了后續(xù)復(fù)習(xí)使用,那么,究竟應(yīng)該如何利用錯(cuò)題猛猛提分呢?
統(tǒng)計(jì)各科丟分的原因。如計(jì)算失誤失分、審題不清失分、公式記錯(cuò)失分、概念不清失分等,錯(cuò)題的錯(cuò)誤因素是很有指向性的。找出自己認(rèn)為最不該丟的5-10分,這些分?jǐn)?shù)是最有希望拿下的。在后續(xù)學(xué)習(xí)中,努力在做題或者背書中找回這些分?jǐn)?shù)。
考生從每一道錯(cuò)題入手,分析自己錯(cuò)誤的知識(shí)因素、能力因素、解題習(xí)慣因素等。大家要仔細(xì)分析每道錯(cuò)題考查的知識(shí)點(diǎn)是什么?考查的形式是什么?解題思路是什么?錯(cuò)誤原因是什么?思考這些并不是浪費(fèi)時(shí)間,而是調(diào)整自己的思維模式,對(duì)于后續(xù)做題是非常有用的。
將所有的錯(cuò)題整體歸納一下,并分類整理。根據(jù)錯(cuò)誤的原因(概念模糊類、粗心大意類、顧此失彼類等),將錯(cuò)題歸類整理,并注明清楚各題屬于哪一章哪一節(jié)。這樣分類既能按錯(cuò)因查找,又能按各章節(jié)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)查找,方便最后的沖刺復(fù)習(xí)。還能夠簡(jiǎn)化考生的錯(cuò)題本,整理時(shí)同一類型問題可以只記錄典型題,不需要每個(gè)錯(cuò)題都記。
前面的工作是尋找問題,接下來的工作就是解決問題。針對(duì)錯(cuò)題本中的錯(cuò)題,考生要查找資料或教材,找出與之相同或相關(guān)的題目,并作為練習(xí)進(jìn)行解答。如果做題時(shí)沒有困難,說明可能已經(jīng)掌握了這一知識(shí)點(diǎn);如果還是不能很好地解答,則說明對(duì)于這一問題的知識(shí)點(diǎn)還有欠缺,要重新理解并記憶有欠缺的知識(shí)點(diǎn)。
錯(cuò)題本就是自己知識(shí)漏洞的題典,平時(shí)要注意及時(shí)整理與總結(jié),錯(cuò)題分析和利用的方法也是因人而異,各位考生可以選擇性借鑒上述的方法。最后祝愿各位考生都可以如愿取得初級(jí)會(huì)計(jì)證!
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