三明2022年初級會計(jì)職稱報(bào)名時(shí)間確定!1月5日至1月24日
各位考生請注意:福建省三明2022年初級會計(jì)報(bào)名時(shí)間確定!1月5日至1月24日。福州、廈門、泉州、漳州、莆田、龍巖、三明、南平、寧德等地的考生速來了解。
簡章重點(diǎn)搶先看
① 報(bào)名:網(wǎng)上報(bào)名,2022年1月5日-24日14:00,考后審核。
② 繳費(fèi):網(wǎng)上繳費(fèi)。
③ 考試:2022年5月7日至10日(具體時(shí)間安排見考生準(zhǔn)考證)
④ 查分:2022年6月10日前,在“全國會計(jì)資格評價(jià)網(wǎng)”公布考試成績。
★ 推薦:各地初級會計(jì)報(bào)名時(shí)間&入口丨流程圖解丨高頻問題答疑丨品質(zhì)書課包
一、考試報(bào)名條件
(一)報(bào)名參加會計(jì)資格考試的人員,應(yīng)具備下列基本條件:
1. 遵守《中華人民共和國會計(jì)法》和國家統(tǒng)一的會計(jì)制度等法律法規(guī)。
2. 具備良好的職業(yè)道德,無嚴(yán)重違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為。
3. 熱愛會計(jì)工作,具備相應(yīng)的會計(jì)專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能。
(二)報(bào)名參加初級會計(jì)資格考試的人員,除具備基本條件外,還必須具備國家教育部門認(rèn)可的高中畢業(yè)(含高中、中專、職高和技校)及以上學(xué)歷。
(三)報(bào)名參加高級會計(jì)資格考試的人員,除具備基本條件外,還應(yīng)符合下列條件之一:
1. 具備大學(xué)??茖W(xué)歷,取得會計(jì)師職稱后,從事與會計(jì)師職責(zé)相關(guān)工作滿10年。
2. 具備碩士學(xué)位、或第二學(xué)士學(xué)位、或研究生班畢業(yè)、或大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位,取得會計(jì)師職稱后,從事與會計(jì)師職責(zé)相關(guān)工作滿5年。
3. 具備博士學(xué)歷,取得會計(jì)師職稱后,從事與會計(jì)師職責(zé)相關(guān)工作滿2年。
(四)本公告所述學(xué)歷或?qū)W位,是指經(jīng)國家教育行政部門認(rèn)可的學(xué)歷或?qū)W位。
(五)本公告所述工作年限計(jì)算截止日期為2022年12月31日。
二、福建省三明初級會計(jì)的高效記憶方法
科學(xué)記憶法——找到自己最合適的記憶時(shí)間
俗話說一日之際在于晨,但并不是所有人的最佳記憶時(shí)間都是在早晨,有研究表明只有百分之二十左右的人的最佳記憶時(shí)間在早上八點(diǎn)以前。所以請各位小伙伴根據(jù)自己的實(shí)踐以及自身情況,找出最適合自己學(xué)習(xí)的記憶時(shí)間。
邏輯記憶法——記住關(guān)鍵詞
初級會計(jì)考試的知識點(diǎn)中會有一些比較重要的關(guān)鍵詞??忌鷤冊趯W(xué)習(xí)這類的知識時(shí),可以將關(guān)鍵詞提取出來單獨(dú)記憶。然后根據(jù)自己理解將關(guān)鍵詞進(jìn)行延展,這樣就能通過這種關(guān)鍵詞記憶法將知識點(diǎn)記住。
圖形記憶法——思維導(dǎo)圖
初級會計(jì)輔導(dǎo)資料中密密麻麻的文字容易使人倍感枯燥,而且初級會計(jì)考試涉及到的知識點(diǎn)也比較瑣碎,考生往往很難全部都記牢。在這里為各位考生推薦一個(gè)簡單又高效的記憶方法——思維導(dǎo)圖記憶法。大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候可以根據(jù)教材目錄,做出初級會計(jì)考試各科目的思維導(dǎo)圖,往往就在這樣寫畫的過程中,各個(gè)章節(jié)和知識點(diǎn)的框架也就構(gòu)建出來了,內(nèi)在邏輯更是了然于心。
三、福建省三明初級會計(jì)報(bào)名信息表是否要打印
初級會計(jì)報(bào)名時(shí)的報(bào)名信息表并不是所有地區(qū)都要求打印的。需要初級會計(jì)報(bào)名信息表的地區(qū)用該表對考生進(jìn)行報(bào)名現(xiàn)場審核、考后審核及領(lǐng)取初級會計(jì)合格證書。是否需要打印報(bào)名信息表還是根據(jù)所報(bào)考省份是否有此類要求決定的。
說明:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,東奧會計(jì)在線提供的以上初級會計(jì)報(bào)名時(shí)間等僅供參考,如有異議,請考生以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)。
推薦閱讀:
編輯推薦